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시각예술교육, 전환기의 이슈들

  • 조회수 10644
  • 등록일 2007.02.21
첨부파일

2007시각예술교육, 전환기의 이슈들

 

  

한국문화예술위원회는 '시각예술교육, 전환기의 이슈들' 이라는 주제로 2월 22일(목) 아르코 미술관 3층 세미나실에서  6차 시각예술정책 포럼을 개최합니다. 여러 차례 교육과정의 전환 속에서 미술교과교육의 목표, 내용, 체계, 방법 등에 대한 변화가 모색되어 왔습니다만 기존의 미술교육에서 다루어진 순수미술 중심, 창작 중심, 묘사력과 기법, 방법 중심적인 교육 내용으로는 변화하는 시대상과 지식체계, 교육 이념을 따를 수 없을 것으로 봅니다. 미술교육의 새로운 대안으로 제기되는 시각문화교육은 기존 체계로부터 어떠한 교육의 기회를 제공하는가? 왜 시각문화교육이 중요한가? 어떻게 교실 현장에서 가르칠 수 있는가? 이러한 문제에 대한 이념, 체계, 실천 등에 대한 종합적 토론이 이루어지는 자리가 될 것입니다.

 

"" 6차 시각예술 정책포럼 개요

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일 시 : 2007년 2월 22일 (목) 오후 2~5시

장 소 : 아르코미술관 3층 세미나실  

주 관 : 한국문화예술위원회 1기 시각예술 소위원회

주 제 : 시각예술교육, 전환기의 이슈들

내 용

- 사회 : 김정헌(한국문화예술위원회 위원)

- 발제1 : 미술과 교육과정 개정 연구

    · 발표자: 양윤정(한국교육과정평가원 연구원)

    · 토론자 : 조중현(개웅중학교 교사)

- 발제2 : 시각문화교육으로서의 미술교육

    · 발표자 : 박정애(공주교육대학교 미술교육과 교수)

    · 토론자 : 안혜리(국민대 겸임교수)

- 발제3 : 대안교과서, 무엇을 담았나?(수업사례를 중심으로)

    · 발표자 : 이세백(전국미술교과모임 대안교과서 연구팀장, 서울 석촌중 미술교사)

    · 토론자 : 김정희(경인교대 교수)

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 자료담당자 : 예술진흥실 이윤희 02)760-4597

게시기간 : 07.2.21 ~ 12.30